La rima se conceptualiza
como la repetición de la sílaba tónica, es
decir aquella que esta acentuada al final de más de dos versos., entre ellas puede
existir una similitud total o parcial de la sílaba tónica en los versos, se
puede decir entonces que entonces en esto la rima tiene que ver más bien con el
sonido de la oración y no tanto así con la forma en la que se encuentra
escrito. Su composición puede ser mediante estrofas que es como habitualmente se le da el orden a los
versos o poemas.
Para el trabajo en el
preescolar , las rimas pueden trabajarse de diferentes maneras, una de ellas
puede ser mediante una feria de rimas, la cual consista en que se encomiende
que cada niño lleve una rima para compartir con el grupo y al día siguiente abrir un espacio en el cual
los niños compartan su tarea con sus compañeros, otra opción puede ser mediante
un juego, el cual consista en buscar palabras las cuales rimen, estas mediante
la búsqueda de objetos dentro o fuera del aula y que formen parte de la
cotidianidad de los niños, este es un ejercicio que agiliza la mente de los
niños y es una gran opción de favorecer su expresión oral.
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